КУРСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

1.Задачи – стандартного типа, пример представлен на странице ниже
Темы, содержание которых может быть отражено в условиях задачи:
•железодефицитная анемия
•сахарный диабет
•язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки
•нестабильная стенокардия
•бронхиальная астма
В рамках означенной темы надо будет не только уметь выявлять нарушенные потребности, определять проблемы пациента и составлять мотивированный план сестринского ухода, но и знать содержание школы здоровья (если она предусмотрена), уметь проводить обучение пациентов (при необходимости), консультировать по особенностям питания.
NB! Манипуляция и содержание задачи могут быть не связаны друг с другом: из команды один участник оформляет письменный ответ, другой – выполняет манипуляцию. Кто конкретно – определяется жеребьевкой.
2.Блиц-турнир включает вопросы по латинскому языку и фармакологии.
Например, «Расшифруйте термин эзофагогастродуоденоскопия» или «Препарат для купирования приступа нестабильной стенокардии. Вводится внутривенно капельно, медленно. Из побочных эффектов наиболее значимые – интенсивная головная боль, ортостатический коллапс. Разрушается на свету и под воздействием кислорода, поэтому флакон для инфузии помещается в непрозрачный чехол».

3.Перечень манипуляций:
•внутривенная инъекция
•внутримышечная инъекция
•забор крови вакуумной пробиркой
•СЛР
•оксигенотерапия
•промывание желудка
•постановка периферического катетера

4.Перечень препаратов
•нитроглицерин
•фуросемид
•аспирин
•гепарин
•эуфиллин
•адреналин
•преднизолон
•лидокаин
•магния сульфат
•промедол
•кальция хлорид
•пульмикорт
•цефтриаксон
•клофелин
•димедрол
•омепразол

Примерная задача

Пациент В., 63 лет, находится на стационарном лечении с диагнозом ИБС: стенокардия напряжения II-III ФК, ХСН IIА. Больной Вам пожаловался на сжимающую боль за грудиной, ощущение жжения в груди, резкую сла¬бость, потливость, чувство страха смерти.
Ухудшение отмечает в течение последнего часа (связыва¬ет со стрессовой ситуацией). Больной самостоятельно принял 4 таблетки нитроглицерина под язык, но улучшения нет.
Объективно: общее состояние средней тяжести. Больной бле-ден, холодный липкий пот по всей поверхности тела. Сознание ясное, поло¬жение в постели пассивное (боится двигаться). Температура тела 36,7°С. Ви¬димого увеличения лимфоузлов нет. Деформации скелета нет. Грудная клетка обычной формы, обе половины равномерно участвуют в акте дыхания. ЧДД - 22 в мин. Дыхание поверхностное, ритмичное. Аускультативно в лёгких ды-хание везикулярное, хрипов нет. Тоны сердца ритмичны, глухие, ЧСС - 60 ударов в мин. Пульс - 60 ударов в мин., ритмичен, удовлетворительного наполнения и напряжения, одинаков на обеих руках АД 110/60 мм рт. ст. (привычное - 130/80 мм рт. ст.). Живот мягкий, безболезненный. Периферических отё¬ков нет.
Задания:
1)Выявить нарушенные потребности, определить проблемы пациента
2)Составить план мотивированного ухода
3)Составить план обучающей беседы о самопомощи при приступе стенокардии
4)Описать алгоритм пользования карманным ингалятором